为切实提升学生工作队伍专业素养，筑牢学生心理健康安全防线，有效预防心理危机事件发生，12月18日，力学与工程学院举办了“明察·善导·同心——班导师如何识别与应对学生心理危机”专题培训。邀请校心理发展与健康管理中心副主任陈晓蕾担任主讲，学院党委副书记王丽宏及全体本研辅导员、班导师参会。
会上，陈晓蕾紧扣“班导师心理健康教育工作”核心，围绕班导师工作职责、心理健康问题识别与判断标准、心理危机干预实操技能等方面展开系统培训。她结合多起典型案例，深入剖析班导师在防范学生心理问题恶化、阻断心理危机风险中的“前哨”作用，从如何敏锐识别学生情绪低落、行为异常等心理危机信号，到如何开展有效沟通、科学介入干预，进行了细致讲解。同时就班导师们日常工作中遇到的实际难题进行了深入交流。
王丽宏指出，辅导员、班导师是守护学生心理健康的第一道防线，能否及时识别学生心理危机信号、科学开展疏导干预，直接关系到学生的健康成长和校园的安全稳定。她强调，本次培训具有极强的针对性和指导性，希望与会人员在日常工作中精准把握学生心理动态，从源头上预防心理问题、化解心理危机隐患，全力护航学生健康成长。
